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选择绿色工程教育——探索大学课程改革可持续发展的新模式

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摘要

本文从高等工程教育发展的历史的角度出发,阐述了结合工程教育的技术性特征,构建绿色工程教育课程体系的构想,作为绿色教育在高等工程教育中的具体应用.探索高等教育以可持续发展的指导思想进行课程内容改革和教学体系创新的新型教育的模式.

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来源
《沈阳大学学报：社会科学版》 |2001年第4期|59-61|共3页
作者
李钢; 李志勤; 徐永华;
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作者单位

太原重型机械学院;

山西;

太原;

030024;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程;
关键词
绿色工程教育; 高等工程教育; 可持续发展; 大学; 课程改革;

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