翻转课堂在Linux系统课程教学中的应用

摘要

单一的翻转课堂在实际操作中并不能很好地达成教学目标.结合Linux系统教学的实践,提出SPOC+翻转课堂模式.用设计任务突破翻转课堂,以实验室为依托构建SPOC,对"Linux系统"学习领域五个学习任务、十一个子任务按由简单到复杂、由单一到综合的原则实施教学,其结果是新的教学模式可改变学生的学习态度,提高学生的学习积极性.