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发挥图书馆培养大学生科学素养的主导作用

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摘要

在分析大学生科学素养现状的基础上,论述了在大学生科学素养培养工作中,图书馆和文献检索课发挥主导作用的方法.

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来源
《韶关学院学报》 |2001年第11期|128-131|共4页
作者
刘梦溪; 曹艇;
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作者单位

韶关学院图书馆,;

韶关铁路卫生防疫站,;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类读者工作;科学研究理论;
关键词
图书馆; 文检课; 大学生; 科学素养;

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