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语法听写对英语写作语篇衔接与连贯的影响

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摘要

语法听写是以篇章为基础、以任务为基础、以学生为中心的一种教学法,旨在帮助学生在篇章基础上学习、运用和掌握目的语.同时强调兼顾语言的意义和形式.许多研究者认为语法听写是一种有效的教学手段和学习方法.是一种有控制的摹仿写作.

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来源
《韶关学院学报》 |2008年第2期|154-157|共4页
作者
甘丽华;
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作者单位

顺德职业技术学院外语系,广东,顺德,528300;

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正文语种 chi
中图分类语法;
关键词
语法听写; 英语写作; 语篇衔接; 语篇连贯;

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