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多媒体与网络技术在大学英语教学中的能为与不能为

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摘要

多媒体与网络技术给外语教学带来的帮助,只不过是一种教学手段.多媒体与计算机能帮助学生成为学习的主体,但教师的主导作用是多媒体与计算机无法完成的.在大学英语教学中,应很好地分析多媒体的用途与它的局限性,使多媒体与语言学更好地结合以服务教学.

著录项

来源
《中共山西省委党校学报》 |2004年第2期|73-74|共2页
作者
王春岩;
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作者单位

山西大学;

山西;

太原;

030006;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
多媒体与网络技术; 学生主体性; 教师主导作用;

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