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李亚琦;
临汾市第一中学校;
班级自主管理模式; 班主任; 角色转变; “一元化”激励;
机译:初中班主任如何创建有效班级管理模式
机译:土著人民中女性地位的转变:对尼日利亚中西部韦帕万诺人中的殖民化和性别角色的重新思考
机译:为什么集成如此困难?道德角色的转变和思考科学,技术和社会的三个习惯用法
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