多媒体技术在病理学教学中的应用和思考

摘要

多媒体教学应用于中等职业病理教学中,将抽象的教学信息直观、形象、生动地展示给学生,可增强学生的学习积极性和主动性,弥补传统教学的不足,有效提高教学效果。但在教学实践中,不可忽视传统教学方法,并注重提高多媒体课件的制作质量。只有合理、适当地使用多媒体教学,才能发挥其优势,不断提高教学质量。