生态学视角下翻译第二课堂的研究

摘要

生态学与翻译学相互交融渗透衍生出其分支学科翻译生态学,指的是用生态学相关理论和研究成果去阐释翻译活动.翻译第二课堂是对翻译教学的有益补充和延伸,将生态学理念运用其中,对翻译教学进行有益的改革实践.在生态学视角下研究翻译第二课堂中各个生态因子的互动互联状况,寻找现有生态系统中的失衡问题并提出相应的改善策略,由此实现翻译第二课堂的有效应用和翻译人才的高效培养.