首页> 中文期刊>山西大同大学学报(社会科学版) >思想政治教育价值主体性再探——以科学实践观为视域

思想政治教育价值主体性再探——以科学实践观为视域

     

摘要

科学实践观视域下的主体性是以“实践”为基础的活动,体现了对象化活动的特征和自觉性、能动性、创造性的特征。主体性决定着价值的属性,主体性的内涵有多丰富,价值主体性的维度就有多丰富。研究思想政治教育的价值主体性一方面彰显出深切的人学关怀特质,另一方面为科学发展观的实现提供强大的精神动力。%The subjectivity of scientific practice is "practice"-based activities, reflecting the characteristics of object-oriented activities and self-consciousness, initiative and creative features. The content of the subjectivity determines the content of the value. Studying the value of the subjectivity of the main ideological and political education highlights the characteristics of deep concern for human science for the first, and for the implementation of scientific concept of development to provide powerful spiritual motivation for the second.

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