飞镖课程引入大学体育课程教学的可行性分析——以宿州学院为例

摘要

采用专家访谈法、问卷调查法、数理统计等研究方法,首先阐述了飞镖运动的开展现状,继而从教育资源、飞镖运动自身优势和特色、学生基础等方面论证了飞镖课程引入大学体育课程教学的可行性,为飞镖运动在高校进一步推广和开展提供了一定的理论参考。