高职行业英语教学中翻转课堂模式的运用及反思——以艺术专业产品设计方向为研究对象

摘要

本文以翻转课堂模式为基础,分析该模式在行业英语教学中的运用,重在分析运用翻转课堂模式的课堂互动环节来提高行业英语教学的有效性和实用性,做到与社会需求相结合,为行业英语教学提供新的思路。