语文教学中的情趣、理趣与乐趣

摘要

如何激发学生学习语文的兴趣呢?我认为,应从以下三个方面着手。 动之以情——充分发挥语文教材的感染作用。语文教学较其他学科有其优越性。即范文的生动性与情感性。刘勰在《文心雕龙·知音》中说:“夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情。”课文都程度不同地带有作者强烈的褒贬爱憎感情。《白杨礼赞》对中国共产党领导下的北方军民团结一致,奋