试卷分析的方法

摘要

<正> (一)个别分析.经过考试,每个学生在自身的知识链上,会反映出或多或少的缺陷来,这就是''疑''.''疑者,觉悟之机也.''教师可采用个别分析的方法,诱发学生解疑的兴趣,再由学生动手动脑,自己发现问题,修改,然后探求产生错误的原因,录觅防止错误的途径.这就是人们常说的,''灌''进去的结论往往生不了根,''悟''出来的结论才能深入人心.这种方法常用在学生犯有个别性错误的分析上.