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何靖华的尝试:小学一年级语文课两种教案,哪一种好?

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<正> 小学一年级语文课,有两种教案:第一个教案是先集中教生字,再讲读全篇课文;第二个教案是生字教学和讲读课文交替进行。为了比较它们的教学效果,虹口区教师进修学院何靖华老师曾在虬江支路小学一(1)班和广灵路小学一(2)班,进

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来源
《上海教育科研》|1982年第5期|P.33-34|共2页
作者
徐子煜;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G6;
关键词
讲读; 教师进修学院; 虬江; 语文课本; 教学效果; 积累资料; 识字量; 意义识记; 实验老师; 第一课;

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