退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
柳友荣;
心理不应期; 了解学生; 教学效果; 教师; 知识传授; 教学过程; 教学质量; 多余度; 传授新知识; 认识过程;
机译:这本书的序言和简介:Didáticapsicológica。让·皮亚杰(Jean Piaget)应用于心理学的教学法↓序言和一本书的导言:“心理学的教学法。让·皮亚杰(Jean Piaget)应用于心理学的教学法”↓前卫与引言:心理教学法。是否适用于让·皮亚杰(Jean Piaget)心理学的教学论?
机译:总体认知能力与心理不应期:心理瓶颈的个体差异
机译:当在心理不应期模型中因素效应的可加性不足时,则表明存在瓶颈:来自心理语言学的证据
机译:工业心理学和工程工程教学中的心理诊断和心理修正:问题与发展的方式
机译:心理不应期效应的互动概念。
机译:阅读过程中对正字法邻域效应的注意调节:来自心理不应期范例中与事件相关的脑电势的证据
机译:心理剧作为一种教学策略:女性健康领域的本科教学经验作为一种教学策略的心理学教学:健康领域的教学经验作为教学策略的心理学:在该领域的本科教学经验妇女的健康
机译:执行认知过程的计算理论与人类多任务绩效:第二部分心理不应期现象
机译:教学形式和/或用于稳态教学游戏和实施装置的心理教育研究
机译:心理游戏设备,心理游戏系统,心理游戏服务器设备,心理游戏设备程序,心理游戏服务器设备程序,心理游戏终端设备,心理游戏终端设备程序和电子设备
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。