退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
唐兴; 张丹慧; 钟继超;
天津市教育招生考试院 300387;
北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心 100875;
非正式科学学习; 兴趣; 自我效能; 科学成绩; 多水平结构方程模型;
机译:为什么女性在计算机科学领域的代表性不足?刻板印象,自我效能感,价值观和兴趣方面的性别差异,以及未来CS课程学习和成绩的预测因素
机译:社会情感技能及其对自然科学中的知觉和学习成绩的影响=社会情感技能及其对自然科学中的知觉和学习成绩的影响
机译:科学与数学兴趣和性别陈规定型:教育者性别在非正式科学学习网站的作用
机译:非正式科学教育的教学代理对学习者行为和自我效能的影响
机译:对科学的兴趣和对基础科学的教学兴趣的发展:非正式,学校和探究方法课程经验的影响
机译:社区科学(STM)学习模型对自然科学(IPA)学生兴趣和学习成绩的影响
机译:非正式科学教育者网络项目科学技术中心协会成立。总结报告
机译:用于将感兴趣的科学的部分要素与感兴趣的科学的部分要素分离的方法和装置,感兴趣的科学的要素的组成部分,感兴趣的科学的要素的组成部分,该要素的组成部分感兴趣的科学
机译:科学科学科学科学与科学
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。