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孔令帅;
北京师范大学国际与比较教育研究所,100875;
美国学者; 教育银行; 世界银行贷款; 述评; 财政状况; 国内教育; 银行工作; 运作;
机译:美国本科公共卫生教育中的综合学习 - 对佐治亚州立大学有效高影响教育实践的述评
机译:美国地理系水资源教育述评
机译:大型基因组数据的医生准备:美国基因组医学教育举措述评
机译:关于教育在美国社会中的作用假设:资本主义美国教育述评
机译:世界银行与中国高等教育:世界银行的计划,概念和战略对中国高等教育转型的影响。
机译:美国学士学位医学实验室科学家的教育和入门水平实践述评
机译:美国银行业放松管制的实际影响述评
机译:测量技术与计量教育述评
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
机译:描述评估方法,描述评估装置和描述评估程序
机译:对与膝关节假体系统和植入方法有关的应用的参考。于2008年10月9日提交的美国专利申请号12 / 248,509和美国专利申请序列号2008年10月9日提交的美国专利申请No.12。这是美国专利申请Ser的部分继续。于2008年1月10日提交的美国专利申请第11 / 972,359号基于2007年10月10日提交的美国专利申请第/ 248,517号,要求优先权。基于美国专利申请第60 / 978,949号要求优先权。这些专利申请的公开内容通过引用结合到本文中。
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