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商凌鹂;
上海市杨浦区平凉路第三小学 200090;
积极学科情感; 课堂实施; 实施水平; 课堂观察;
机译:研究生水平的数字创造力和跨学科性:跨学科硕士课程的设计和实施及其对创作实践的影响
机译:初步实施大型讲座课程中的积极学习策略:从多机构,跨学科斯托教师发展计划中汲取的经验教训
机译:障碍与策略:在生物医学科学讲座中实施积极学习
机译:谁私下更积极?在Facebook聊天和帖子中分析隐私水平和人口因子的情感差异
机译:西弗吉尼亚大学科学教室的中学科学老师的效能和建构主义教学实践实施水平的研究。
机译:饮食饮食和积极生活:多学科儿科体重管理干预措施的开发和实施
机译:在第六届EP中实施了情感教育计划。积极解决冲突的情感教育
机译:军事人员:国防部需要对实施国防战略所需的积极军事人员水平进行数据驱动分析;向国会提交报告
机译:终端设备,情感分析设备,情感分析系统和情感分析方法
机译:情绪分析装置,情感分析方法和情感分析计划
机译:情绪分析仪,情感分析系统,情感分析方法和计算机程序
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