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王狄;
浙江省杭州市富阳区富春第八小学 311400;
品德课程; 作业改革; 单元主题综合实践作业; 设计; 实施;
机译:小学数学主题情境大单元课程的实践与探索——以兰大附校主题大单元情境课程的开发与研究为例
机译:为什么要建立一个人工意识的机器人? 如何开始? 关于综合意识模型的设计与实施的跨学科对话
机译:设计与实施质量控制计划,即综合移动平均和内部质量控制:纳入两全其美
机译:艺术硕士研究设计与实施实践主题学生能力培训
机译:农业综合企业教师对本科综合农业课程的重要性以及决策科学主题的理解
机译:为什么建立一个具有人造意识的机器人?如何开始?关于意识综合模型的设计与实施的跨学科对话
机译:使用综合主题设计与实施的剪出动画的有效方法
机译:南极麦克默多综合机场的设计与实施。
机译:数据例如文本数据处理系统,具有用于存储信息的存储单元,其中信息按主题排列,每个主题显示在包含根据知识类别和类别分类的主题的显示单元上
机译:用于访问多维主题数据库的导航索引涉及在用户选择与主题数据库中所选单元格相对应的错误电子表格单元格后显示单元格
机译:共聚物,包括乙烯,复杂的乙烯基醚和目的(甲基)丙烯酸的复杂作用,它们的组成及其作为流体点,擦拭物抑制剂和污染物的抑制剂在该主题时代的主题历史上时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题时间主题协议时间和中央时间
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