为变革世界的全球能力而教

摘要

为应对迅速变化的世界情势,欧洲经合组织和全球教育中心提出了全球能力的四个关键方面,涉及认知发展、社会情绪技能以及公民学习.由此就需要对教育进行根本性地改变,以培养具有全球能力的年轻人.全球能力需要一个促进学生参与并互动的文化环境,让学生认为在这样的文化环境中,他们可以表达不同的观点,并与同学和老师有建设性地探讨复杂的话题.学生要培养自己的全球能力,就需要积极参与到学习中,并且有时间也有机会进行反思;需要能够理解所学的内容并将其运用到解决复杂问题的情境中,提出可能的解决方案.