浙江省台州市 区域推进转变育人模式新探索

摘要

转变育人模式,是深化素质教育、培养学生核心素养的关键抓手。而从课程的顶层设计出发,通过课程价值的精准定位、课程内容的系统建构和课程实施的多元创新,则是转变育人模式的根本。当然,实现这个转变的主阵地在学校、在教师。浙江省台州市力推的＂学生解放行动＂项目,通过设立联盟学校、紧扣课程改革、丰富课程内容、拓展学习方式等具体措施,不断激活学校创新育人的能动性,不断深化区域育人模式转变的探索。