体育素养的概念与内容构成辨析

摘要

面对国民体质下降的健康危机、国家相关政策对"全民健身"与"竞技运动"的要求,很多国家提出"体育素养"这一术语.本文以体育素养的概念与内容构成为研究对象,运用归纳逻辑法、演绎逻辑法、文献资料法等研究方法,从科学性与人文性、基础性与发展性、单一性与综合性视角,对体育素养的内涵进行逻辑辨析,并对其外延和具体内容构成做出阐述.研究结论提出:体育素养是个体在先天遗传性基础上,通过后天的体育教育所形成的综合素质,它以体育能力为核心,既体现为个体具有的体育文化科学水平,也包含个体对体育的情感、态度、价值观,以及在体育运动方面所具有的独特品质和行为表现.其内容包括:体育知识素养、体育能力、体育意识、体育情感、体育品行五要素.