体育能力

摘要： 综合体育能力指个体的体育知识及技能,表现为能完成一系列体育运动的能力。健美操教学对学生综合体育能力的培养具有一定的促进作用,健美操运动适合学生的身心发展,其课堂内容具有强烈节奏感,可提高学生的身体协调及控制能力,有效增强高校学生的综合体育能力,但教学中存在重视技术传授、忽略学生能力和方法传授的情况。高校健美操教学目的不仅是增强体质、陶冶情操,还应注重培养学生终身体育意识,发展综合体育能力。

摘要： 我国教育事业的飞速发展,越来越重视在体育教学活动中培养学生综合能力和综合素养,并不断增强学生身体素质,使学生成为新时代背景下国家和社会需要的复合型人才。但目前,学校在开展体育教学活动过程中还存在诸多问题,例如忽视良好体育教学氛围营造、缺乏学生自我锻炼能力引导、学生理论知识学习效果不高、体育教师教学水平有待提升、体育教师教学理念有待更新等。文章通过体育教学对学生体育能力培养存在的问题进行分析和研究,并提出针对性策略,以促进体育教学效率和质量不断提升,有效培养学生体育能力,仅供参考。

摘要： 在当代,每一个学生的发展,都考虑到全面考虑,在提高学生的知识水平的情况下,还要提高学生的体育能力,提高他们的身体素质,在拥有良好的心理素质的情况下还需要拥有一个强健的体魄。为学生的德智体美劳,做到全面发展。所以在当代的体育教学中加入了思想政治教育,从而更加全面的培养了学生的各方面能力。为国家建设培养更优质的人才作出努力。

摘要： 根据时代的不断发展,培育学生不再按照传统教育的方法只追求学生的学习成绩,而是更多走向注重学生全面的素质教育发展。学生高效率学习的根本条件之一就是拥有一个强健的体魄,老师在体育教学当中,如何正确地理解核心素养是什么概念,并且培养学生的核心素质,把理论与实践相结合,是我们现在要分析的重大问题。

摘要： 随着教育事业的发展,教学改革的不断推进,体验式教学模式在高校体育教育中得到了应用.它不仅激发了学生的体育学习兴趣,也提升了体育教学效果,促进了学生身心的健康发展.本文就体验式教学在高校体育教学中的应用,进行简要的分析与探讨,希望能够对高校体育教师教学有所启迪.

摘要： 为了研究体育能力对大学生就业的影响,通过在国内知名招聘网站上发布虚拟配对简历进行分析,研究发现:体育能力强的学生收到面试通知的次数总体上比体育能力一般的学生高约23％,尤其对男性的就业影响更明显;对于有实习或参加社团经历的学生,体育能力对就业影响会相对减弱.

摘要： 随着教育事业的发展,教学改革的不断推进,体验式教学模式在高校体育教育中得到了应用。它不仅激发了学生的体育学习兴趣,也提升了体育教学效果,促进了学生身心的健康发展。本文就体验式教学在高校体育教学中的应用,进行简要的分析与探讨,希望能够对高校体育教师教学有所启迪。

摘要： 在课程改革的背景下,小学体育与健康教学的目的是让每一位学生都受益,实现学生的不断进步.但是,实际情况却是许多体育能力弱的学生在课程教学中得不到应有的关注,体育素养迟迟得不到提升.基于此,文章从课程改革背景出发,结合教学实践,分析小学体育与健康教学中如何关注体育能力弱的学生,并从引导学生掌握体育与健康知识、引导学生掌握体育运动技能、培养学生的体育意识、引导学生的体育行为、发展学生的体育个性、树立学生的体育品德等角度给出建议.

摘要： 随着素质教育改革不断深入的发展,在体育教学中越来越注重培养学生的体育能力。体育能力是一个比较广泛的概念,属于一项综合评价的反映,主要是指在系统教育中学生所获取的一种能力。体育能力的培养不是一朝一夕就能完成的,需要经过长期的训练才能实现的一种能力。大量的教学实践表明,体育游戏对培养学生的体育能力起着非常积极的促进作用,基于此,体育教师在体育教学中应该要合理的运用体育游戏,以此来不断的提升学生的体育能力,帮助学生全面发展。

摘要： 随着素质教育改革不断深入的发展,在体育教学中越来越注重培养学生的体育能力.体育能力是一个比较广泛的概念,属于一项综合评价的反映,主要是指在系统教育中学生所获取的一种能力.体育能力的培养不是一朝一夕就能完成的,需要经过长期的训练才能实现的一种能力.大量的教学实践表明,体育游戏对培养学生的体育能力起着非常积极的促进作用,基于此,体育教师在体育教学中应该要合理的运用体育游戏,以此来不断的提升学生的体育能力,帮助学生全面发展.

摘要： 大学生体育能力培养路径研究对我国大学生体育改革研究具有重要意义,这是时代发展的需要,也是高校体育发展的目标.2014年6月教育部印发《高等学校体育工作基本标准》(以下简称《标准》)提出:"要严格执行《全国普通高校学校体育课程教学指导纲要》,要落实立德树人的根本任务,切实提高大学生体质健康水平,促进学生全面发展,大学生学会至少2项终身受益的体育锻炼项目,学校要建立大学生体质健康测试中心,提议学生要成立学生体育社团".生态文明不仅是人类文明发展一个新阶段的要求,也是对《标准》的实施提供了方向,高校体育能力的培养应该走可持续发展的道路.

摘要： 中国的社会主义现代化建设需要大量高素质的人才,中学阶段在向社会培养与输送高素质人才方面发挥着非常关键的作用.高素质人才是指德、智、体、美全面发展并能够适应社会发展需要的合格人才.体育是高素质人才培养过程中的一部分.素质教育的观点也认为:树立终身体育观念、提高终身体育的能力是体育由应试教育向素质教育转变的有力措施.教育心理学理论认为:知识结构是人的能力发展的重要影响因素,并与外界环境互动.由此看来,体育知识结构对体育能力的发展具有举足轻重的作用.因此,本文重点探讨中学生的体育知识结构对体育能力发展的影响,以期为中国社会主义现代化建设培养高素质的人才.

摘要： 中学阶段是人生发展中十分重要的阶段，中学生体育能力正处在形成、提高、发展的关键时期。中学体育教学应以培养学生体育能力为重点，增强体育学习能力、运动能力、自我锻炼能力、创新能力、保健能力，以适应现代素质教育和社会发展的需要，造就合格的跨世纪人才。

摘要： 本文运用文献综述法、专家访谈法及比较分析法对我国竞技体育体制的特点进行分析并且介绍了国外竞技体育后备人才的体制，同时提出了我国竞技体育后备人才培养的建设体教结合训练模式、中小学体育传统点校到大学的培养模式和青少年体育俱乐部的对策。

摘要： 本文运用文献综述法、专家访谈法及比较分析法对我国竞技体育体制的特点进行分析并且介绍了国外竞技体育后备人才的体制，同时提出了我国竞技体育后备人才培养的建设体教结合训练模式、中小学体育传统点校到大学的培养模式和青少年体育俱乐部的对策。

摘要： 本文运用文献综述法、专家访谈法及比较分析法对我国竞技体育体制的特点进行分析并且介绍了国外竞技体育后备人才的体制，同时提出了我国竞技体育后备人才培养的建设体教结合训练模式、中小学体育传统点校到大学的培养模式和青少年体育俱乐部的对策。

摘要： 本文运用文献综述法、专家访谈法及比较分析法对我国竞技体育体制的特点进行分析并且介绍了国外竞技体育后备人才的体制，同时提出了我国竞技体育后备人才培养的建设体教结合训练模式、中小学体育传统点校到大学的培养模式和青少年体育俱乐部的对策。

摘要： 本发明公开了一种体育潜水教学用身体协调能力训练装置，包括箱体、挡板、第一电机、第二电机和滚球，所述箱体的内部中端固定设置有挡板，且箱体的一侧外表面固定设置有第一电机，并且第一电机的输出端安装有固定柱，所述固定柱贯穿箱体的内表面和外表面，且固定柱的末端外表面固定连接有第一桨叶，所述第一桨叶位于第一阻隔板和箱体的内部，且第一阻隔板固定设置在箱体的内表面。该体育潜水教学用身体协调能力训练装置，由于第一电机和第二电机分别驱使固定柱和连接柱旋转，使得固定柱和连接柱分别带动第一桨叶和第二桨叶进行旋转，通过桨叶产生的水流，模拟海底的水流动效果，从而方便使用者通过水的流动调节身体协调能力，更加方便。

摘要： 本发明公开了一种体育潜水教学用身体协调能力训练装置，包括箱体、挡板、第一电机、第二电机和滚球，所述箱体的内部中端固定设置有挡板，且箱体的一侧外表面固定设置有第一电机，并且第一电机的输出端安装有固定柱，所述固定柱贯穿箱体的内表面和外表面，且固定柱的末端外表面固定连接有第一桨叶，所述第一桨叶位于第一阻隔板和箱体的内部，且第一阻隔板固定设置在箱体的内表面。该体育潜水教学用身体协调能力训练装置，由于第一电机和第二电机分别驱使固定柱和连接柱旋转，使得固定柱和连接柱分别带动第一桨叶和第二桨叶进行旋转，通过桨叶产生的水流，模拟海底的水流动效果，从而方便使用者通过水的流动调节身体协调能力，更加方便。

摘要： 本发明的目的是为了解决现有的反应能力检测不准确的难题，公开了一种体育教学用乒乓球反应能力训练检测装置，包括底盘，所述底盘上侧对称安装有导管，所述导管之间固定连接有第一连接杆和第二连接杆，所述导管表面外侧固定安装有防滑块，所述导管上端固定安装有进球斗，所述导管表面内侧固定连接有螺旋弹簧，所述螺旋弹簧内部滑动配合有滑杆，所述滑杆内端固定安装有推板，所述推板外端固定安装有夹板，所述夹板表面均匀开有凹槽。本发明通过两个导管，从而可以对左右手同时进行检测，便于分别检测左右手的反应能力，且结构简单，设计合理，操作方便，值得进行推广。

摘要： 本实用新型涉及体育场馆地板测量技术领域，尤其为一种体育场馆测量地板反弹能力装置，包括框架主体，所述框架主体由底座架和支撑架组成，所述支撑架为倒U型结构并安装在底座架的顶部，所述底座架底部的四个拐角处均安装有移动轮，所述支撑架顶部的中间位置安装有吸盘，所述吸盘通过气管连接有气泵，所述气管上设置有真空发生器，所述支撑架上安装有传感器组，所述传感器组沿着支撑架的竖直方向由上至下至少设置有两组，每组所述传感器组包括设置在支撑架上位于同一水平直线上的两个光幕传感器，所述光幕传感器上设置有指示灯，解决了现有测试方式的效率低、结果不确定性及笨拙性的问题，使测试方法更加简便、快捷、精准。

摘要： 本实用新型提供了一种锻炼幼儿手眼协调能力的体育器械，包括：上瓶筒、下瓶筒和瓶盖；下瓶筒设置在下瓶斗上，所述下瓶筒的外环面前后两侧中部均开设有三组螺孔；上瓶筒套置在下瓶筒外，所述上瓶筒的外环面前后两侧中部均开设有三组螺孔，且上瓶筒上的螺孔与下瓶筒上的螺孔内外重合对齐设置，并且螺孔内螺接有塑料螺栓,塑料螺栓的后端扭合有塑料紧固螺母；瓶盖扭合在下瓶斗的下端；所述上瓶筒的上端套置有橡胶边框，并且橡胶边框为拆卸结构。本实用新型结构设置合理，采用生活中随处可见、便于孩子收集的材料矿泉水瓶，实现废物利用，材料低结构化，可以实现一物多玩，同时让幼儿自由组合，发展幼儿的创造性思维，体现幼儿的主体地位。

摘要： 本实用新型提供一种缓冲能力好的体育馆用运动木地板，属于运动木地板技术领域，该缓冲能力好的体育馆用运动木地板包括辅龙骨，辅龙骨的顶部固定连接有白松支撑板，白松支撑板的顶部固定连接有防水薄膜，防水薄膜的顶部固定连接有岩棉缓冲层，辅龙骨的底部固定连接有第一缓冲架，第一缓冲架的内底壁固定连接有缓冲伸缩杆，第一缓冲架的内部设置有第二缓冲架。通过岩棉缓冲层可以对实木地板层起到初步的减震缓冲作用，可以通过第一缓冲架在第二缓冲架内部进行缓冲移动，再通过缓冲弹簧和缓冲伸缩杆的设置，进一步对实木地板层起到减震缓冲的作用，使该装置具有较高的减震缓冲性能，增加该装置安全保障性。

摘要： 本实用新型公开了一种体育舞蹈用旋转适应能力的训练装置，包括固定架，所述固定架的顶板下表面转动连接有上旋台，所述固定架的底板上表面转动连接有下旋台，所述下旋台和上旋台之间固定连接有多个立柱，所述固定架的顶板上表面通过电机架固定连接有电机，所述电机的底部输出轴贯穿固定架的顶板后与上旋台的上部固定连接。人体站在下旋台上，手部握住扶手，脚部卡在下旋台上，通过电机带动旋转，不仅可以长时间的旋转且无需耗费体力，且可以自由设定电机的旋转圈数和旋转方向来进行不同程度的旋转练习，由于手部和脚部都被固定住，在头部晕眩严重时不会摔倒，避免摔伤的风险，该装置的后跟环贴前后位置可调，可以适应对不同脚长的固定。

摘要： 一种训练反应能力的体育器材，包括底板，底板顶面中心处设置有电气箱，电气箱内安装有控制器，电气箱顶面中心安装有电动推杆，电动推杆的输出端设置有安装板，安装板顶面中心处安装有电动机，电动机的输出轴顶部设置有十字板，十字板的外端设置有环形板，环形板顶部两端分别对称的设置有掉落组件，底板顶面的边缘处设置有围栏体，围栏体顶面设置有按钮板，按钮板表面安装有一级训练按钮、二级训练按钮、三级训练按钮、四级训练按钮；掉落棒可以通过电动推杆、电动机、直线电机平台来实现高低、转动、直线往复运动的移动方式，掉落棒的掉落位置变化多样，使得训练人员反应能力的训练效果更好。

摘要： 本实用新型公开了一种缓冲能力强的体育运动用防护垫，包括护垫，所述护垫内腔的表面固定连接有防水层，所述防水层内腔的底部固定连接有底板，所述底板表面的顶部活动连接有活动轮，所述活动轮通过转轴转动连接有缓冲杆，所述缓冲杆表面的一端活动连接有连接器，所述缓冲杆表面的中部固定连接有缓冲弹绳，所述连接器表面的底部固定连接有缓冲橡胶层，所述连接器表面的顶部固定连接有活动板，本实用新型涉及防护垫技术领域。该缓冲能力强的体育运动用防护垫，通过连接器上的两个缓冲杆，使防护垫在对体育运动员的安全防护的基础上，减小身体对护垫的压力，能更好的保护体育运动员的身体。

摘要： 一种体育用锻炼弹跳能力的设备，包括箱体，箱体置于地面下且箱体外顶面与地面齐平，箱体上有通孔，通孔上方有足部固定装置，足部固定装置底部连接有连接带，箱体内部有第一平板，第一平板之间通过弹簧连接，连接带下端与最上端的第一平板顶面连接，最下端的第一平板底面与箱体内底面连接，除去位于最下部的第一平板外的其他第一平板的四周均设有数个活动杆朝向对应第一平板的电动伸缩杆，电动伸缩杆的活动杆内端安装有限位钳，足部固定装置左侧有两根扶持杆，扶持杆侧壁安装有控制器，控制器与电动伸缩杆相连。本实用新型结构简单、使用方便，通过设计可控数量的串联弹簧组控制跳跃训练难度，保护了训练者的运动部位，达到合理锻炼的目的。