首页> 中文期刊>山东师范大学学报：自然科学版 >教师社会互动方式与体育教学效果的研究

教师社会互动方式与体育教学效果的研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文采用弗兰德斯社会互动分析类目,对体育课中教师的所有言行进行了量化分析,通过教学实验得出结论:提高教师社会互动的I/D系数,对提高教学效果有显著的积极意义,有利于学生主体性的发挥.

著录项

来源
《山东师范大学学报：自然科学版》|1990年第3期|112-11696|共6页
作者
于涛; 袁锋;
展开▼
作者单位

不详;

不详;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类体育教学法;
关键词
体育教学法; 教学效果;
入库时间 2023-07-26 00:06:11

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 体育专业理论课教学效果的提升研究——以重庆邮电大学社会体育指导与管理专业为例 [J] . 彭国芳 . 当代体育科技 . 2020,第023期
2. 高校体育教师专业素质现状及教学效果的研究--以闽南师范大学为个案研究 [J] . 喻丙梅 ,周传志 . 漳州师范学院学报（自然科学版） . 2015,第001期
3. 高校体育教师专业素质现状及教学效果的研究--以闽南师范大学为个案研究 [J] . 喻丙梅 ,周传志 . 闽南师范大学学报：自然科学版 . 2015,第001期
4. 体育教师的人格魅力对教学效果的影响研究 [J] . 陆敏仪 . 体育风尚 . 2018,第007期
5. 体育教师课堂教学行为与教学效果研究 [J] . 朱政 . 当代体育科技 . 2018,第026期
6. 体育教学中教师主导性教学行为与教学效果的实证研究 [C] . 李凤芝 ,朱云 ,金寅淳 . 第十届全国中学生运动会科学论文报告会暨第五届中国学校体育科学大会 . 2009
7. 高校体育课程与学生体育社团互动方式的研究——以东南大学定向运动课程与定向运动社团互动方式为例 [A] . 李晓智 . 2009

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号