世界大学排名指标体系及对我国'双一流'建设的启示

摘要

ARWU、QS、THE和U.S.News当今世界四个最具权威性的大学排名指标体系某种程度上能综合反映世界一流大学的发展目标与基本特征,本文应用定量分析手段研究四大排行榜的指标体系,在此基础上进一步探讨世界大学排名指标体系对我国"双一流"建设的启示,包括:对待世界大学排名要有理性态度和正确定位;坚持内涵发展,提升大学声誉;着力改革体制机制,促进科研水平不断提升;引进和培养国际化人才,打造一流师资队伍;真正落实国际化战略,提升国际化办学水平.