从认知语言学的角度看日汉比喻的异同

摘要

认知语言学提出语言与人的认知能力有着密切的相关性和系统性,强调人的经验和认知能力在语义解释中的作用。比喻是人们头脑中相似的表象联想。一方面,面对相同的物质世界,中日两国人民有着相似或相同的认知能力,因此,在中日两种语言中,存在完全对应或基本上对应的比喻表达;另一方面,由于语言体系、自然环境、文化背景方面,中日两国人民对于世界的认知又是不同的。