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新疆少数民族中小学双语教师培训的现状及对策研究

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在新疆这个多民族、多语言、多文字的地区,推广双语教学是培养少数民族双语型人才的最佳途径,双语教师的培训则是搞好双语教学的关键.笔者以两次问卷调查为依据,在分析少数民族中小学双语教师培训中存在问题的基础上,提出了解决问题的对策.

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来源
《民族教育研究》|2007年第6期|45-51|共7页
作者
梁云;
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作者单位

新疆师范大学,汉语教育学院,新疆,乌鲁木齐,830054;

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正文语种 chi
中图分类教师队伍结构与建设;
关键词
新疆; 少数民族中小学; 双语教师培训; 问题; 对策;

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