新媒体写作的“常”与“变”

摘要

与传统写作相比,新媒体写作本质上没有发生变化,这是新媒体写作的"常"。但在"谁写作"、"为什么写作"、"为谁写作"、"写什么"和"怎样写"等问题上,不断地涌现出巨大的变化,如作家的低龄化、作者身份的复杂化、标题党、写作动机的私人化和功利化、为自己写作、碎片化写作、写作题材的突破与限制、网络文体泛滥、超文本结构、文学创作类型化等,新媒体写作表现出"变"的特质。对此,写作教学应该积极面对,把新媒体写作纳入教学内容体系,加强申论思维训练,积极转向写作教练模式。