退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
袁冰岩;
齐齐哈尔大学文史学院;
高校; 学生; 综合评价体系; 教育思想; 教育改革;
机译:实施“建构主义学习法”而非实施“建构主义学习法”的教师的课堂管理方法的比较
机译:实施和评价相互评价体系的实施由脸部识别用户选择功能
机译:高校学生教育过程中实施互动方法的方式
机译:基于集成当地体育旅游的动态更新结构模型的普通高校学生综合素质智能评价体系
机译:鲜活的故事,我们活着:动物教育者对蛇的积极叙事的建构和实施
机译:卡尔加里审计与反馈框架:一种实用的有据可循的方法用于使用审计和小组反馈来设计和实施社会建构的学习干预措施
机译:应用本科高校学生教育成长评价体系建设初探
机译:战略论文由新英格兰能源大会实施小组编写
机译:高强度的Zn-Al-Mg基镀层钢板,用于在弯曲过程中出色地构建构件并使用该构件来构建构件
机译:组织重建构造和工具包组织重建构造
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。