课程思政视域下“热点教学”改革探索--以《当代世界经济与政治》课程为例

摘要

《当代世界经济与政治》是高校本科教育培养中开设的一门专业必修课,以介绍当代世界政治经济及国际关系重大问题和热点问题为内容,是进行“课程思政”教学改革的天然载体。热点教学正是契合了《当代世界经济与政治》课程思政的教学特点,能够坚定学生正确的政治认同,培养学生的问题意识,增强教学感染力。一方面要做好热点教学的价值引导,坚持立德树人的正确导向,立足社会现实人才需要,紧扣党的重大理论创新成果;另一方面,要加强教学主体间的互动,制定多元考核机制,促进教学成果转化,实现热点教学中的课程思政目标。