论朱熹对形而上体系的构建

摘要

中国的形而上学不同于西方意义上的形而上学(Metaphysics).宋明理学家承接将儒学构建为"通道"之学的新的历史使命.如何构建形而上体系,是朱熹包括"北宋五子"在内的宋明理学家的新任务.朱熹通过吸收和改造佛、道及先贤的思想,建构了形而上的最高本体.他运用逻辑的方法,论证了封建伦理道德的合理性,把它说成是自然界的永恒规律和最高原则.