游戏力理念下学前儿童家庭教育的提升路径探讨

摘要

家庭是儿童的第一所学校,家长是第一任老师,家庭教育影响着儿童的认知、思想品质、行为习惯等身心各方面的发展,家长是家庭教育的主要承担者,而游戏是儿童最喜欢的活动。因此,探讨游戏力理念下学前儿童家庭教育的提升路径具有实际价值和重要意义,提升路径主要从以下两条路径配合实施,一是从游戏力理念下家庭教育的实施策略来看,包括加入儿童的世界,适当引导;坚持联结,加强亲子关系;转变教养观念,提高教育水平。二是从提升家长游戏力水平来看,包括树立正确的游戏观念、丰富游戏相关知识和提高游戏实践能力,进而为家庭教育提供不竭动力。