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李海龙; 崔秀兰;
佳木斯大学 黑龙江 佳木斯 154007;
论语十二章; 学习; 修养; 启示;
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机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
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