应用型课程教学设计探索——以《单片机》课程为例

摘要

应用型课程改革处于一个不断探索、不断完善的过程。如何真正调动学生的学习主动性,让其在愉快的氛围中完成课程学习,值得思考与实践。本文以电子类专业《单片机》课程为例,探究了应用型课程的教学设计与实施问题。