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青海省民族地区中小学教师教育技术能力建设实施的可行性分析

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本文依据中小学教师教育技术能力建设项目实施的条件,对青海省民族地区中小学教师教育技术能力建设实施的可行性进行了分析.

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来源
《青海民族大学学报（社会科学版）》|2008年第3期|103-105|共3页
作者
李林; 卓么措; 赵顺珍;
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作者单位

青海民族学院,青海,西宁,810007;

青海民族学院,青海,西宁,810007;

青海民族学院,青海,西宁,810007;

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正文语种 chi
中图分类 G527.44;
关键词
民族地区; 教育技术能力; 建构主义; 层级理论;

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