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张少明;
青岛职业技术学院,文史系,山东,青岛,266071;
人文; 人文素质; 科学素质; 整合; 地理学科教育;
机译:高中学生人文素质培养中的共同文化创新教育策略。
机译:高校文学教育与大学生人文素质的培养
机译:对基础教育中地理学科主题地图教学中游戏的使用的反思II
机译:新时代的教育应侧重于加强德育教育,培养人民的整体发展作为关键方向
机译:美国高等教育中外国出生的早期职业教师:以地理学科为例
机译:非洲卫生工作者应了解哪些灾难?加强非洲公共卫生灾害风险管理教育的拟议能力
机译:学校改善补助金:教育应采取额外措施加强学校和承包商的问责制
机译:地理学科学习支持装置,地理学科学习支持计划
机译:加强放射性废物特定管理能力的教育方法,在线和离线教育方法以及运行教育系统的记录介质记录程序
机译:提取肽的提取物的用途,用于制备前体外培养的细胞或组织的细胞或组织的培养基,或者用于培养细胞或组织的培养基,培养基和细胞或组织的体外培养过程。将具有血清的培养基中的体外培养物直接转移至无血清的培养基中,并且在& 3&中进行培养。 & <无蛋白质> &在无血清的培养基中,在含血清的培养基中进行体外培养和适应, & <无蛋白质> &
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