以'岗课证'融通为核心构建高职机电一体化专业课程体系

摘要

本文以天津机电职业技术学院机电专业为例,依托本校办学特色,积极推动专业课程体系教学改革,通过分析现有专业课程体系存在的问题,以职业岗位为导向,以国家职业标准为依据,提出了建立以"岗课证"融通为核心的机电一体化专业课程体系的方法,强化学生的职业技能训练,实现专业课程的职业化.