高职英语CBI教学模式的构建研究

摘要

CBI教学模式以内容为载体开展教学,能够将语言学习与内容教学相统一,促进高职学生在内容的引导下潜移默化地学习语言,从根本上消除学生英语学习的各种情绪问题,促进学生英语实际运用能力的提高.通过对CBI教学模式的认知,提出建设高职英语CBI教学模式的有效途径,从而优化高职英语教学,激活高职学生的英语学习热情,促进高职学生综合能力的发展.