综合运用各种教学方法,提高“两课”的教学效果

摘要

讲授法虽然有这样或那样的缺欠,但它仍然是"两课”教学的基本形式,这是由"两课”的特点、学生的状况决定的.在当前"两课”教学改革实践过程中不宜去寻找一种最佳的教学方法,而是应综合运用各种教学方法,如:课堂讲授、多媒体教学、电视教学、师生对话研讨、社会实践等,努力提高"两课”的教学效果.