临床实习压力对护理专业大学生心理健康影响的调查研究

摘要

目的：探讨临床实习压力对护理专业大学生心理健康的影响。方法：采用 Beck 压力量表（BSSI）对219名处于临床实习期间护理专业大学生的压力源、压力强度进行调查，结合90项症状量表（SCL -90）对其心理健康状况进行相关评定。结果：护理专业大学生临床实习期间的压力源主要集中在学习、就业、人际关系和经济状况4个方面，其检出率均高于50%，且 BSSI 单因子分均高于3分；在性别方面，男生在学习、人际关系和经济状况3个方面得分高于女生，但差异无统计学意义（P ＞0.05）；女生在就业压力方面得分则高于男生（P ＜0.05）。在心理健康方面，临床实习期间护理专业大学生 SCL -90单因子得分均高于中国青年常模，且在人际关系和焦虑2个因子方面的差异有统计学意义（P ＜0.05）；男生 SCL -90单因子得分普遍高于女生，且在人际关系、焦虑和敌对性3个因子得分差异有统计学意义（P ＜0.05）。结论：临床实习对护理专业大学生造成的压力总体较大，能够对其心理健康产生一定的影响，必须引起教学工作者的特别的重视。