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架起语文课堂情感的桥梁

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摘要

语文读本充满作家的思想情感,学生是充满情感的生命个体,语文教学是一个"情感转移"的过程.教师只有在语文课堂教学中架起一座情感交流的桥梁,学生才能轻松愉悦地在学习中理解作品,陶冶思想,培养情感,张扬个性,提升能力.

著录项

来源
《黔南民族师范学院学报》 |2011年第2期|80-83|共4页
作者
李小红;
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作者单位

广东省开平市第一中学,广东开平529300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
语文教学; 情感; 桥梁;

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