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试论以园本教研促进幼儿教师的专业化发展

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幼儿教师专业化发展是教育现代化的必然要求,也是幼儿教师职业发展的必然要求.园本教研是促进幼儿教师专业化发展的重要途径之一.通过建立幼儿园教研管理机制和充分发挥幼儿教师专业成长的积极性这两个维度来探讨在幼儿园开展园本教研来促进幼儿教师专业化发展.

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来源
《黔南民族师范学院学报》 |2015年第3期|73-76|共4页
作者
周圆; 杨秀云;
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作者单位

黔南民族师范学院教育科学系,贵州都匀558000;

黔南民族师范学院教育科学系,贵州都匀558000;

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正文语种 chi
中图分类幼教人员;
关键词
幼儿教师; 专业化发展; 园本教研;

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