PRECEDE-PROCEED模式在幼儿及母亲口腔健康促进的应用

摘要

目的:研究口腔健康教育PRECEDE-PROCEED模式各因素间关系,以便家长更好地指导幼儿口腔卫生保健,为成都市幼儿口腔健康教育与促进提供科学依据.方法: 2007-04~2007-06间随机选取成都市区内12 个幼儿园,共有653 名3 岁幼儿的母亲完成调查问卷.采用SPSS13.0软件统计分析数据.结果:母亲生活质量(包括口腔生活质量)与各影响因素,如健康、健康行为、强化因素等均密切相关(P<0.01).结论:母亲口腔健康教育的程度能够影响幼儿口腔卫生健康.通过强化各影响因素,母亲生活质量可以提高,应长期坚持对幼儿及家长进行系统、有效的口腔健康教育与健康促进.