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浅谈如何利用实验室大型仪器的共享平台开展本科实验教学

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本文阐述了大型仪器教学在本科生实验教学中的必要性和优越性,针对当下的主要问题提出了通过课题教学方式和参与管理等方法将大型仪器共享平台向本科生开放,使得大型仪器共享平台更好地为教学服务,培养出创新人才.

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来源
《药学研究》 |2016年第1期|P.55-5662|共3页
作者
宋力; 李志裕;
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作者单位

中国药科大学药学院;

江苏南京210009;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
大型仪器共享平台; 实验教学; 课题式; 管理;

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