后疫情时代基层开放大学教学改革的实践与探索--以惠州开放大学为例

摘要

后疫情时代,开放教育面临着特殊的挑战和机遇。研究以惠州开放大学教学实践为例,总结其教学成效与存在问题,提出后疫情时代基层开放大学教学改革应在推动服务管理理念转变、加强精品课程和优秀教学团队建设、推动教学评价多元化发展、增强社会服务能力等方面着力推进。