中国高校商务英语专业学习者语法学习观实证研究

摘要

回顾外语教育研究历史,关于语法教学有效性的争论似乎从未停止过.本研究采用定性、定量方法调查了商务英语大学生的语法学习观.研究发现:在大学有必要针对商务英语学生开设系统的语法课程,语法课程无需拘泥于传统面对面的授课方式,但应以促进语法知识和商务英语交际能力的有机结合为宗旨,最大化提升学习者的语言学习效果.