模块化教学法在援鄂抗疫护士岗前培训的应用

摘要

目的提高援鄂护士ICU护理相关知识与技能,为抗击新型冠状病毒疫情奠定基础。方法ICU成立教学组,将ICU工作内容结合新型冠状病毒肺炎重症患者的疾病特点分为感染控制、气道管理、静脉治疗、营养支持、镇痛镇静、血液净化、肺康复、血流动力学监测、心肺支持、危重患者接诊转运10个模块,对预备援鄂的100名护士进行2周的岗前模块化培训。结果培训后护士理论、操作考核成绩分别为(85.59±3.52)分、(88.62±5.53)分,护士核心能力评分显著高于培训前(均P<0.01);49名护士赴鄂参与了33例新型冠状病毒肺炎危重患者的救治,均未发生新型冠状病毒感染。结论模块化教学法内容全面,重点突出,用于援鄂护士的紧急短期培训效果良好。