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何燕; 林平; 李玲; 赵振娟;
哈尔滨医科大学附属第二医院 护理学院 黑龙江 哈尔滨 150086;
哈尔滨医科大学附属第二医院 护理部 黑龙江 哈尔滨 150086;
护理专业 ; 学生; 本科 ; 教育环境 ; 自主学习能力; 相关性; 调查研究;
机译:护理学专业本科生一般自我效能感与自主学习能力相关性研究
机译:护理本科生教育环境评价
机译:护理本科生职业价值观与临床实践行为的相关性研究
机译:护理培训助理机器人和老年护理教育环境的视觉反馈
机译:预测相关性研究情报对高等教育环境中信息技术支持人员的影响
机译:智利大学基于能力的课程对理疗本科生的教育环境的感知
机译:护理:理想主义x现实主义护理专业本科生的观点Enfermería:理想主义x现实主义。课程结束时护理学生对护理专业的看法护理:理想主义x现实主义。从护理学院本科生最后一个学期就读的护理学生对护理专业的看法
机译:医疗补助前瞻性报销对缅因州护理院护理影响的纵向研究。报告4.预期报销对护理院成本,获得护理和护理质量的影响
机译:提供虚拟教育环境的系统和提供虚拟教育环境的服务器
机译:青少年是否养成动物伴侣的心理健康,压力,抑郁和青少年之间的相关性研究
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