首页> 中文期刊>东北师大学报:哲学社会科学版 >全球化背景下珠三角地区设计教育存在的问题与提升路径

全球化背景下珠三角地区设计教育存在的问题与提升路径

     

摘要

艺术设计为地方经济服务,具有明显的实用性和区域性,艺术设计教育在规模、专业设置、人才培养规格等诸多方面都与地方经济相互作用。在经济全球化的背景下,珠三角地区的设计教育与区域经济升级转型存在着必然的互动关系,改变教育观念,提升教育质量,实现设计教育与区域经济发展的动态接轨。

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