教师职业压力与教师的生命关怀

摘要

教师职业压力是教师在教育实践活动中所产生的身心负荷。教师的自身因素是导致职业压力产生的主要来源,这些因素包括个体的性格、专业水平和应对变化的能力。因此,我们应改变过去将政府作为施压主体的思维定势,改变单一地向社会要关怀的趋向,使教师自身成为拯救自己的主体力量。